Preparan Tercer Encuentro Internacional de Educación Artística

Morelia, Mich., 7 Sep. (Notimex).- Por primera vez, el Centro Regional de las Artes de Zamora, Michoacán, será la sede del Tercer Encuentro Internacional de Educación Artística Pragmáticas Educativas, a celebrarse del 22 al 25 de este mes, con un amplio programa de actividades.

La temática del encuentro para este año es pragmáticas educativas, título bajo el cual se busca compartir y explorar las experiencias sobre prácticas educativas innovadoras en el campo de las artes que diversas instituciones lleven a cabo actualmente en escuelas de educación superior.

El encuentro es organizado por el Centro Nacional de las Artes del Conaculta, en colaboración con el gobierno del estado de Michoacán, a través de la Secretaría de Cultura.

De acuerdo con Luis Esteban Murguía, director del Centro Regional de las Artes de Michoacán, el objetivo de este encuentro es convocar a la participación de los diferentes directivos y responsables académicos del país, de las escuelas de educación artística y de los Centros de las Artes del país, a que reflexionen sobre las pragmáticas educativas contemporáneas en torno a la educación artística.

Es una de las razones por las cuales se invita a diferentes especialistas internacionales, además de las mesas de discusión proyectadas en el encuentro.

- ¿Cuál es su perspectiva de esta reunión?

-Que podamos reflexionar las diferentes escuelas que nos demos cita en este encuentro, que nos permita desarrollar los programas con una renovada orientación pedagógica, actualizada en torno a los programas de educación artística, a través de los cuales damos nuestro servicio educativo a la comunidad del país.

- ¿Cuántos participantes esperan tener?

- En promedio de 100 a 150 participantes. Estamos hablando de directivos, académicos, alumnos, autoridades responsables de la educación artística en el país.

Para el maestro Murguía, México tiene una amplia experiencia en la aplicación de diversas pedagogías y practicas educativas, desde la formación del propio Instituto Nacional de Bellas Artes.

Actualmente, es una responsabilidad del Cenart y de los Centros de las Artes en los estados del país, impulsar esta actividad llevando a la reflexión y a la práctica propuestas de innovación metodológica, pedagógica y práctica de la educación artística o de lo que deba ser la educación artística en el México contemporáneo.

- ¿Qué instituciones van a participar?

- Las escuelas de artes. Esperamos la participación de escuelas de educación artística superior de Michoacán, como son la Escuela Popular de Bellas Artes, de la Universidad Michoacana, el Centro Mexicano para la Música y las Artes Sonoras; del estado de Yucatán, la Escuela Superior de Artes de Yucatán.

La Universidad de Baja California Norte, la Universidad Autónoma del Estado de México, la Universidad Veracruzana, la de Zacatecas. Además de la red que integra los 19 Centros de las Artes, Centros de Producción y Centros de formación artística del Cenart que existen en el país.

El encuentro contará con la participación de tres conferencistas nacionales y cinco internacionales (procedentes de países como: Chile, Turquía, Estados Unidos, Suiza y Canadá), versados en el conocimiento sobre el status de la problemática actual de la educación artística, respecto de la diversidad de las “ópticas” estético-educativas contemporáneas, que hoy día pretenden definirla.

También están programadas cuatro mesas de discusión entre especialistas, directivos de diversas instituciones artísticas y culturales del país, quienes reflexionarán -conjuntamente con los participantes- en torno a esta problemática.

Igualmente, se contará con la impartición de tres cursos que versarán sobre la metodología, evaluación o experimentación interdisciplinaria de la producción artística, así como la presentación de cuatro producciones artísticas propuestas por el Cenart-teatral, dancística y artístico-visuales-, las cuales serán objeto de análisis en las mesas de discusión como ejemplos de la interdisciplinariedad en el arte.